Experimentando Analítica de Educación Superior a Nivel Nacional

Muchos colegios y universidades están utilizando analítica de educación superior de una forma u otra, a medida que descubren cómo mejorar el rendimiento de los estudiantes o el resultado final de la escuela. En su mayor parte, esta es una empresa individual por parte de la escuela, que determina qué datos puede usar para marcar la diferencia en su campus.

El Reino Unido está trabajando en un enfoque diferente. Ha pasado el último año utilizando un servicio nacional de análisis de aprendizaje.

Las instituciones en Inglaterra, Escocia, Gales e Irlanda del Norte reúnen sus recursos y tienen oportunidades para aprender juntos sobre cómo utilizar mejor los análisis de aprendizaje. Aquí es cómo se ve la colaboración en el aprendizaje de análisis a través de un grupo diverso de escuelas

 

Lo que los datos pueden revelar

En Gales, un país de 3,1 millones de habitantes, el consejo de financiamiento para el sistema de educación superior del país ha financiado la implementación del servicio de análisis de aprendizaje en las ocho escuelas de Gales que ofrecen cursos de educación superior. (more…)

Uso de Datos para Obtener Ganancias: Lecciones de un Ex Secretario de Eduación

A menudo, la conversación sobre la educación superior comienza a nivel universitario. Pero hay muchas lecciones que los colegios y universidades pueden aprender de los modelos de primaria y secundaria cuando se trata de construir un programa exitoso.

En cuanto al éxito de los estudiantes, ese trabajo preliminar podría establecerse tan pronto como en el jardín de infantes. En su libro, Cómo funcionan las escuelas: una cuenta interna de fracaso y éxito de uno de los Secretarios de Educación con más años de servicio de la 

nación, Arne Duncan expone el caso de que las escuelas necesitan cambiar de su modelo K-12 actual a un modelo PK-14 para mantenerse al día con una economía del siglo veintiuno, y también necesitan tomar más decisiones basadas en datos. Aquí están algunas de las conclusiones de su libro.

 

Los datos pueden hacer una diferencia

Arne Duncan se elevó rápidamente a través de los rangos administrativos en Chicago, y eventualmente sirvió siete años y medio como CEO de las Escuelas Públicas de Chicago. (more…)

Cómo se Utiliza la Inteligencia Artificial en la Educación Superior

Los colegios y universidades están utilizando datos en formas cada vez mayores. Analizan los datos para determinar qué programas están funcionando bien o si es necesario agregar nuevos programas. Luego, examinan los datos para identificar patrones pasados que podrían ayudar a predecir lo que sucederá a continuación. Y los datos se utilizan cada vez más en el campo de la inteligencia artificial.

Se prevé que el uso de la inteligencia artificial en la educación de los Estados Unidos crezca en casi un 50% en los próximos años. Sus usos van desde lo inmediato y lo práctico hasta lo aspiracional. 

Echemos un vistazo a cómo las escuelas utilizan los datos en el campo de la IA, tanto directamente con los estudiantes como con fines administrativos en el back end, así como los desafíos que puede presentar la tecnología..

Formas en que la inteligencia artificial ya se está utilizando

Algunas escuelas ya están utilizando inteligencia artificial en diversos grados. Muchas escuelas emplean algún tipo de chatbot, ya sea en un mensaje de texto directo a un estudiante entrante o proporcionando información en una página web de “Preguntas frecuentes”. (more…)

Tema Candente: La Crisis de la Deuda Estudiantil

La deuda de los estudiantes está continuamente en los titulares, y con buena razón. Solo en los EE. UU., Más de 44 millones de personas adeudan $ 1.5 billones en deuda estudiantil, que promedia más de $ 34,000 por prestatario.

La crisis de la deuda estudiantil promete ser un tema central en las elecciones presidenciales de 2020, con la candidata presidencial demócrata Elizabeth Warren anunciando su plan para cancelar la deuda estudiantil de muchos prestatarios. ¿Qué necesitas saber sobre esta crisis? ¿Cómo puede ayudar la analítica? Echemos un vistazo en el blog “Hot Topic” de hoy. (more…)

Cómo el Regalo Sorpresa de un Multimillonario y el Escándalo de Admisiones Impactan el Uso de los Datos en la Educación Superior

Las noticias recientes del mundo de la educación superior han sido una verdadera mezcla. Hubo una historia de bienestar en Morehouse College, donde el multimillonario inversor en tecnología Robert F. Smith sorprendió a todos con la promesa de sorpresa en su discurso de graduación para pagar la deuda estudiantil de la clase de 2019 de esa escuela.

El mes anterior, la noticia fue más sórdida, ya que las celebridades de alto perfil se convirtieron en la cara pública de un escándalo de admisión a la universidad. Las dos historias parecen completamente 

diferentes a primera vista, pero lo que tienen en común es el hecho de que arrojan luz sobre las situaciones económicas que enfrentan los estudiantes y las familias cuando se trata de la educación superior. Estos son los tipos de situaciones en que los colegios y universidades utilizan los datos para tratar y administrar. (more…)

Perspectivas de Empleo para la Clase del 2019: Tanto las Habilidades de Datos como las Habilidades Sociales son Importantes

¡Felicitaciones a la clase de 2019! Eso es felicitaciones por la finalización de todo el trabajo duro que ganó un diploma, y también felicitaciones por un muy buen momento. La clase de 2019 está entrando en el mejor mercado laboral en casi 50 años.

Sin embargo, al igual que con cualquier clase que se gradúe, habrá competencia por los mejores trabajos y las habilidades que podrían determinar quiénes son los elegidos por los empleadores podrían no ser lo que usted piensa. A pesar del atractivo de los analistas de datos, una de las carreras universitarias que atrae la mayor atención tanto de estudiantes como de empleadores, no se trata solo de los datos. Lo que no quiere decir que no haya muchos datos que analizar sobre la graduación de este año. Analicemos un poco más y exploremos las perspectivas de empleo para la Clase de 2019. (more…)

Cómo los Centros de Educación Superior y Universidades usan Encuentas para Recopilar Datos

Cuando piensas en datos y análisis, es probable que pienses en números. Pero no son solo números, especialmente en el campo de la educación superior. Claro, hay calificaciones y matrículas y porcentajes y cálculos, pero también hay datos que son cualitativos en lugar de cuantitativos.

Los estudiantes y sus experiencias proporcionan datos que son tan valiosos como los innumerables números que se están procesando en los campus universitarios. Algunas escuelas están teniendo dificultades para medir esas experiencias … mientras que otras lo han descubierto yendo directamente a la fuente. (more…)